Quarto
Author: Adão Brochado, professor de TIC e as professoras de Educação Especial Marina Magalhães e Sílvia Ribeiro do Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugal. Category: Basic Skills, Development Areas, Levels, Primary Language: Portuguese DownloadOBJETIVOS: Identificação dos objetos que se podem encontrar no quarto
DESCRIÇÃO e/ou INSTRUÇÕES: Esta atividade inclui 1 jogo de identificação de objetos que podem fazer parte do espaço “quarto”, associando a palavra à imagem correspondente. Apresenta-se sob a forma de um diagrama, mas possibilita que o aluno alterne o modelo, de acordo com os seus interesses. Quando der por terminado, o aluno envia as respostas que são automaticamente corrigidas com um sinal gráfico e sonoro que distinguem o correto e o errado. Existe um cronómetro que possibilita verificar o tempo a decorrer.
Com a correção, surge uma tabela com a pontuação obtida, o tempo e classificação.
O aluno pode realizar a atividade as vezes que entender.
INFORMAÇÃO ADICIONAL: Também aplicável ao Secundário