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OBJETIVOS: ESTABLECER UNA RUTINA DIARIA QUE AYUDARÁ AL NIÑO CON AUTISMO A SENTIRSE SEGURO Y SABER QUÉ SUCEDERÁ ESE DÍA.

IDESCRIPCIÓN Y/O INSTRUCCIONES: AL FINAL DEL MATERIAL, LES PEDIMOS A LOS NIÑOS QUE DETALLEN SU HORARIO DIARIO. PODEMOS OBSERVAR LAS INCONSISTENCIAS QUE APARECEN EN LA RUTINA DIARIA DEL ESTUDIANTE Y JUNTO CON LA FAMILIA ESTABLECEMOS UN HORARIO DIARIO QUE PROPORCIONA. LA SEGURIDAD Y LA ESTABILIDAD EMOCIONAL.

APLICACIÓN / PROGRAMA: CANVA

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