CILJI: Prepoznavanje čutil v različnih situacijah. NAVODILA: Ta dejavnost vključuje vprašanja, povezana s slikami. Za vsako vprašanje so trije možni odgovori v obliki slik. Po izbiri odgovora ima učenec dostop do rešitve, ki bo označena s krogom. DODATNE INFORMACIJE: uporablja se lahko tudi v prilagojenem poklicnem izobraževanjeu APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

CILJ: Učenec prepozna barve. OPIS in/ali NAVODILA: Preko igre se učenec uči razlikovati med sedmimi glavnimi barvami. Vsaka barva ima 3 elemente. Učenčeva naloga je najti pravi par. DODATNE INFORMACIJE: Uporabno tudi za starejše učence. APLIKACIJA/ PROGRAM: Wordwall

CILJI: Prepoznavanje barv, ena osnovnih veščin vsakdanjega življenja OPIS IN/ALI NAVODILA: Ta dejavnost vključuje igro učenja barv in njihove uporabe v vsakdanjem življenju. Učenec v igri označi ustrezen odgovor na zastavljena vprašanja. Igra je avtomatska. DODATNE INFORMACIJE: Primerna je za osnovnošolsko stopnjo. Zasnovan za otroke z bralnimi veščinami. Posebej zasnovan za učence od 7 do 9 let. APLIKACIJA / PROGRAM: Learningapps

CILJI: SPODBUJANJE POZORNOSTI, SPREJEMANJE SPOROČILA, BOGATITEV BESEDIŠČA Z OSVAJANJEM NASPROTNIH POMENOV BESED IN NJIHOVE UPORABE V RAZNOVRSTNIH STAVKIH. APP / PROGRAM: CANVA

CILJI: Uporaba vljudnih izrazov v vsakdanjem življenju OPIS IN/ALI NAVODILA: Ta dejavnost vključuje igro učenja vljudnosti in njihove uporabe v vsakdanjem življenju. Učenec v igri označi ustrezen odgovor na zastavljena vprašanja. Igranje iger je samodejno DODATNE INFORMACIJE: Uporablja se lahko tudi na ravni vrtca. Primerno tudi za socio-čustvene veščine. Posebej zasnovan za učence od 6 do 8 let. APLIKACIJA / PROGRAM: Worldwall.net

CILJ: Razvoj ustnega izražanja, ustvarjalnosti in ekspresivnosti ustnega jezika OPIS IN/ALI NAVODILA: Če želite izkoristiti interaktivne funkcije te predstavitve, si jo oglejte v načinu diaprojekcije in uporabite samo levi miškin klik za odgovore na vprašanja in prehod na naslednji diapozitiv. APP/PROGRAM: APLIKACIJA / PROGRAM: Canva in Microsoft PowerPoint

OBJECTIVES: Prepoznavanje in opredeljevanje čustev DESCRIPTION and/or INSTRUCTIONS: Pri tej dejavnosti morajo učenci prepoznati različna čustva in jih poimenovati. Prepoznajo tudi razlike med različnimi odgovori. Posebej primerna je za učence z motnjami avtističnega spectra. APP / PROGRAM: H5p

CILJ: Razvijanje sposobnosti osnovnih čustev. OPIS in/ali NAVODILA: Vaje smo pripravili za otroke z motnjami v duševnem razvoju, ki ne morejo ali imajo velike težave pri prepoznavanju čustev na obrazu. Naučijo se analizirati dele obraza – pogled oči, usta, obrvi in ​​ugotavljati občutke drugih. V predstavitvi so bila izbrana štiri čustva - veselje, jeza, žalost in strah, ki se med seboj zelo razlikujejo. DODATNE INFORMACIJE: Uporabno tudi za starejše učence. APLIKACIJA/PROGRAM: Wordwall

CILJI: Ustvarjanje zavedanja čustev pri otrocih s posebnim izobraževanjem OPIS IN/ALI NAVODILA: Cilj te dejavnosti je ustvariti čustveno zavest pri otrocih s posebnim poukom, učenci pa imajo možnost posnemati, brati in risati ter izvajati dejavnosti v tej dejavnosti. Poleg tega se učenec nauči izražanja pred skupino in posnemanja čustev. Ta aplikacija je primerna tako v razredu kot na spletu. APLIKACIJA / PROGRAM: Wordwall.net

CILJ: Razvijanje sposobnosti osnovnih čustev. OPIS in/ali NAVODILA: Vaje smo pripravili za otroke z motnjami v duševnem razvoju, ki ne morejo ali imajo velike težave pri prepoznavanju čustev na obrazu. Naučijo se analizirati dele obraza – pogled oči, usta, obrvi in ​​ugotavljati občutke drugih. V predstavitvi so bila izbrana štiri čustva - veselje, jeza, žalost in strah, ki se med seboj zelo razlikujejo. DODATNE INFORMACIJE: Uporabno tudi za starejše učence. APLIKACIJA/PROGRAM: Wordwall

CILJI: Igra prepoznavanja. Besede se poveže z ustrezno sliko.  NAVODILA: Ta dejavnost vključuje igro prepoznavanja čustev, kjer se besedo poveže z ustrezno sliko. Predstavljena je v obliki letala, v katerem mora učenec z računalniško tipkovnico ali miško leteti do pravilnih odgovorov in se izogniti napačnim. Učencu tudi omogoča, da spremeni model, glede na njegove interese. Obstaja štoparica, ki omogoča preverjanje časa. Vsak pravilen in napačen odgovor spremlja grafični in zvočni signal. Dejavnost se lahko vmes tudu ustavi, da lahko začnemo znova ali nadaljujemo. Ob koncu dejavnosti se prikaže tabela z doseženim rezultatom, časom in razvrstitvijo. Učenec lahko to dejavnosti opravlja...

CILJI: Prepoznavanje različnih tekstur in razvijanje občutka za dotik, ki omogočanje posamezniku pravilno uporabo lastnega telesa. OPIS IN/ALI NAVODILA: Vzporedno z digitalnimi učinki in pretvezo za oči, lahko občutiš površine različnih tekstur ali mehkobe, tako da se jih dotakneš z zaprtimi očmi in poskušaš najti njihovo ujemanje na zaslonu. APLIKACIJA / PROGRAM: Kahoot

CILJ: asociacije nekaterih situacij, ki so nastale po zgodbi o ježku Timu Timu s konkretne akcije senzorne stimulacije, prek slušni, vohalni in tipni čuti. OPIS IN/ALI NAVODILA: Po zgodbi "O ježku Tim Timu" in "spremljanju" na njegovi poti, so učenci postavljeni se postavijo v pozo vohalnih, čutnih in slušnih elementov okolja. Med potekom zgodbe učenci prejmejo razredne naloge, za katere mora učitelj pripravite naslednje materiale: rože; majhne stekleničke z okusi; sadje; odejo/klobuk, jakno, šal; brisačo, skledo z vodo, ventilator/sušilec, sušilnik za lase/grelnik toplo-hladnega zraka. Gradivo je shranjeno kot video vrste MP4, spremljata ga glasba in zvoki, posledično je zagotovljena zvočna...

CILJI: Preveriti ali je izjava pravilna ali napačna. OPIS in/ali NAVODILO: Aktivnost vključuje izjave o prikazani sliki. Učenev mora preveriti, ali je izjava pravilna ali ne. Zvok označuje, ali je odgovor pravilen ali ne. DODATNE INFORMACIJE: uporabno tudi za nižje poklicno izobraževanje APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

CILJ: Zapis delov telesa. OPIS in/ali NAVODILA: Naloga otroka je pridobiti sposobnost za pisanje delov telesa. Anagram je interaktivna igra, v kateri mora otrok Povlecite črke na prava mesta, da razvozlate besedo ali besedno zvezo. DODATNE INFORMACIJE: Uporabno tudi za mlajše učence. APLIKACIJA/PROGRAM: Wordwall

CILJI: Prepoznavanje vrednosti denarja. OPIS in/ali NAVODILA: Ta dejavnost vključuje 2 medsebojno povezani aktivnosti. Eno za prepoznavanje denarja in drugo za prepoznavanje vrednosti denarja.  Izvršitev igre je avtomatska inučenec ob koncu lahko vidi rezultat, na koliko vprašanj je odgovoril pravilno in na koliko skupaj. Poleg tega se šteje čas igre. Na koncu je prikazan rezultat in čas. Učenec lahko vidi tudi lestvico, odgovore ali aktivnost začne znova. DODATNE INFORMACIJE: uporabno tudi v nižjem poklicnem izobraževanju APP / PROGRAM: Wordwall

CILJI: Prepoznavanje evrskih bankovcev in evrskih kovancev OPIS in/ali NAVODILA: Ta dejavnost vključuje 2 kviza z več možnimi odgovori o prepoznavanju eurobankovcev in eurokovancev s strani učenca (enega za eurobankovce in enega za eurokovance). DODATNE INFORMACIJE: Uporablja se tudi v srednješolskem izobraževanju APLIKACIJA/PROGRAM: Kahoot!

OBJECTIVES: Prepoznavanje dobrih in slabih navad DESCRIPTION and/or INSTRUCTIONS: Pri tej dejavnosti učenci prepoznajo navade, ki jih dnevno ohranjamo. Prepoznavajo razlike med dobrimi in slabimi navadami. Ob aktivnosti lahko verbalizirajo in povejo, zakaj je navada slaba oz. dobra. Posebej primerna je za učence z motnjami avtističnega spectra. APP / PROGRAM: H5p

CILJI: Razvijanje koordinacije roke in oči OPIS IN/ALI NAVODILA: V tej igri se učenec poskuša dotakniti 4 barvnih žogic, ki se pojavijo na zaslonu. Aplikacija je sestavljena iz 7 stopenj, na vsaki stopnji se kroglice pospešijo za eno enoto. Napredek je samodejen. APLIKACIJA / PROGRAM: Scratch

OBJECTIVES: Spoznavanje držav članic Evropske unije. Preizkušanje znanja. DESCRIPTION and/or INSTRUCTIONS script: Ta aktivnost je namenjena učenju Evropskih držav, ki so hkrati tudi članice Evropske unije. Aktivnost vsebuje video posnetek, v katerem so opisane vse članice EU. Vsaka izmed članic predstavlja svojo zastavo, njeno ime, glavno mesto in uradni jezik. Po pregledu video posnetka je pripravljena aktivnost, ki preveri že pridobljeno znanje. Aktivnost nam vrne rezultat znanja v obliki točkovanja.  APP / PROGRAM: H5P, JavaScript