OBIECTIVE: Verificați dacă afirmația este corectă sau nu (conform imaginii). DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate constă într-o afirmație referitoare la o imagine. Elevul trebuie să verifice dacă afirmația este corectă sau nu. Pentru fiecare opțiune, există o imagine asociată cu un sunet care indică dacă răspunsul este corect sau nu. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Se poate aplica și la nivel gimnazial APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

OBIECTIVE: Copiii trebuie să citească descrierea animalului și să determine căruia i se potrivește acea descriere. Scrie numele animalului într-un puzzle de cuvinte. DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCTUNI: Copilul citește descrierea animalului. Atunci când stabilește care animal este descris, acesta înregistrează cuvântul pentru animal în pătrate care sunt marcate corespunzător. Pentru a ajuta la determinarea ce animal este descris, numărul de pătrate. APP / PROGRAM: h5p

OBIECTIVE: Identificarea anumitor animale de companie și exersarea numelor acestora DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Această activitate include o activitate de potrivire care îi ajută să identifice anumite animale de companie și să le consolideze numele. Elevii văd imaginea animalului de companie de mai sus și aleg numele corect de mai jos. Cu alte cuvinte, se potrivesc cu imaginea și numele animalului de companie. Această activitate este atât plăcută, cât și ușoară pentru ei. În acest fel, ei au șansa de a exersa numele animalelor de companie care sunt predate în lecțiile anterioare. Activitatea își continuă drumul. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Această activitate este...

OBIECTIVE: Asigurarea integrității senzoriale cu atenție și discriminare auditivă. DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Sunetele diferite se potrivesc cu imaginile și oferă o asociere mentală, oferind o înțelegere mai funcțională a tuturor simțurilor. APP / PROGRAM: Learning Apps

OBIECTIVE: Asigurarea integrității senzoriale cu atenție și discriminare auditivă. DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Sunetele diferite se potrivesc cu imaginile și oferă o asociere mentală, oferind o înțelegere mai funcțională a tuturor simțurilor. APP / PROGRAM: Learning Apps

OBIECTIVE: Dezvoltarea coordonării mână- ochi DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: În acest joc, elevul încearcă să atingă cele 4 bile colorate care apar pe ecran. Aplicația constă în 7 etape, la fiecare etapă bilele accelerând cu o unitate. Progresul este automat. APLICAȚIA/PROGRAM: Scratch

OBIECTIVE: Dezvoltarea coordonării mână- ochi DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: În acest joc, elevul încearcă să atingă cele 4 bile colorate care apar pe ecran. Aplicația constă în 7 etape, la fiecare etapă bilele accelerând cu o unitate. Progresul este automat. APLICAȚIA/PROGRAM: Scratch

OBIECTIV: Recunoașterea celor patru culori de bază și asocierea lor cu obiecte din mediul înconjurător. INSTRUCȚIUNI: Conținutul poate fi adaptat capacității de înțelegere al fiecărui copil, în parte, pentru ca acesta să își poată însuși, prin  participare activă, conştientă şi voluntară, informaţii despre cele patru culori de bază: roșu, verde, albastru și galben. La finalul materialului sunt realizate două fișe de lucru care vin în completarea materialului pentru a evalua informațiile însușite. APP/PROGRAM: CANVA ​

OBIECTIVE: Identificarea obiectelor care pot fi găsite în cameră DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate include un joc de identificare a obiectelor care pot face parte din spațiul „cameră”, asociind cuvântul cu imaginea corespunzătoare. Este prezentat sub forma unei diagrame, dar permite elevului să schimbe modelul, în funcție de interesele sale. Când a terminat, elevul trimite răspunsurile care sunt corectate automat cu un semnal grafic și sonor care distinge corect de greșit. Există un cronometru care face posibilă verificarea timpului scurs. Odată cu corectarea, apare un tabel cu punctajul obținut, timpul și clasificarea. Elevii pot efectua activitatea de câte ori doresc....

OBIECTIVE: Recunoașterea culorilor, una dintre abilitățile de bază ale vieții de zi cu zi DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Această activitate include un joc despre învățarea culorilor și utilizarea lor în viața de zi cu zi. În joc, elevul marchează răspunsul potrivit la întrebările puse. Jocul este automat. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Este potrivit pentru nivelul școlii primare. Conceput pentru copiii cu abilități de citit. Special conceput pentru elevii cu vârsta cuprinsă între 7-9 ani. APP / PROGRAM: Learningapps

OBIECTIVE: STIMULAREA ATENȚIEI, RECEPTAREA MESAJULUI, ÎMBOGĂȚIREA VOCABULARULUI PRIN ÎNSUȘIREA SENSURILOR OPUSE ALE CUVINTELOR ȘI UTILIZAREA LOR ÎN ENUNȚURI VARIATE. APP/PROGRAM: CANVA

OBIECTIVE: Utilizarea expresiilor politicoase în viața de zi cu zi DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Această activitate include un joc despre învățarea expresiilor de politețe și utilizarea lor în viața de zi cu zi de către elev. În joc, elevul marchează răspunsul potrivit la întrebările puse. Jocul este automat. INFORMATII SUPLIMENTARE: Poate fi folosit si la nivel de gradinita. Potrivit și pentru abilități socio-emoționale. Special conceput pentru elevii cu vârsta cuprinsă între 6-8 ani. APP / PROGRAM: Worldwall.net

OBIECTIVE: Faceți distincția între expresiile politicoase pe care le folosim în viața de zi cu zi și propozițiile care nu sunt politicoase. DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: În Această activitate include un joc despre învățarea expresiilor de politețe și utilizarea lor în viața de zi cu zi de către elev. în acest joc, elevul distinge propoziții care nu conțin politețe. Jocul este automat. INFORMATII SUPLIMENTARE: Poate fi folosit si la nivel de gradinita. Potrivit și pentru abilități socio-emoționale. Special conceput pentru elevii cu vârsta cuprinsă între 6-8 ani. APP / PROGRAM: Worldwall.net

OBIECTIVE: Coordonarea mișcărilor corpului prin imitarea Omului de zăpadă. INSTRUCȚIUNI: Materialul conține un set de exerciții fizice simple demonstrate și explicate de ”Omul de zăpadă” în calitate de profesor. Pentru amuzament sau pentru copiii care pot imita un set complex de mișcări, Omul de zăpadă prezintă la început și la sfârșit un dans pe un fond muzical adecvat . Filmul este salvat tip video MP4, ca urmare se poate deschide cu unul din programele: VLC, Windows Media Player. Pentru a beneficia de caracteristicile interactive al acestui material se pot utiliza butoanele de Start/ Pauză/ Stop ori de câte ori este...

OBIECTIVE: Coordonarea mișcărilor corpului prin imitarea Omului de zăpadă. INSTRUCȚIUNI: Materialul conține un set de exerciții fizice simple demonstrate și explicate de ”Omul de zăpadă” în calitate de profesor. Pentru amuzament sau pentru copiii care pot imita un set complex de mișcări, Omul de zăpadă prezintă la început și la sfârșit un dans pe un fond muzical adecvat . Filmul este salvat tip video MP4, ca urmare se poate deschide cu unul din programele: VLC, Windows Media Player. Pentru a beneficia de caracteristicile interactive al acestui material se pot utiliza butoanele de Start/ Pauză/ Stop ori de câte ori este...

OBIECTIVE: Abilitatea de a distinge obiectele mari DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Această activitate este un joc în trei etape bazat pe capacitatea elevului de a distinge obiectele mari. Jocul începe prin apăsarea steagului verde de pe ecran și progresul este automat. APP / PROGRAM: Scratch

OBIECTIVE: Crearea conștientizării emoțiilor în educația specială a copiilor DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Scopul acestei activități este de a crea conștientizare emoțională la copiii din educația specială, iar elevii au posibilitatea de a imita, citi și desena și face activități în cadrul acestei activități. În plus, elevul învață să se exprime în fața grupului și să imite emoțiile. Această aplicație este potrivită atât în clasă, cât și online. APP / PROGRAM: Wordwall.net

OBIECTIVE: Crearea conștientizării emoțiilor în educația specială a copiilor DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCȚIUNI: Scopul acestei activități este de a crea conștientizare emoțională la copiii din educația specială, iar elevii au posibilitatea de a imita, citi și desena și face activități în cadrul acestei activități. În plus, elevul învață să se exprime în fața grupului și să imite emoțiile. Această aplicație este potrivită atât în clasă, cât și online. APP / PROGRAM: Wordwall.net

OBIECTIVE: recunoașterea și asocierea unei situații cu o emoție DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCTUNI:  Jocul de memorie are ca scop recunoașterea emoțiilor într-o anumită situație. Acest joc constă în formarea de perechi de imagini. O pereche de imagini reprezintă o expresie emoțională și o situație care evocă acea emoție.   Jocul se încheie când elevul găsește cele 4 perechi. O pereche formată corect devine gri. În colțul din stânga jos există informații despre timpul petrecut și numărul de încercări. APP / PROGRAM: H5P

OBIECTIVE: Să fie capabil să înțeleagă emoțiile fericire și tristețe DESCRIERE ȘI/SAU INSTRUCTUNI: Această activitate constă în videoclipuri pentru predarea sentimentelor fericite și triste. Elevul urmărește evenimentul din videoclip și alege dacă fata din videoclip este fericită sau tristă făcând clic pe opțiunea care apare pe ecran. Când elevul ghicește corect, se aude aplauze și următorul videoclip este comutat automat. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Se poate folosi și în perioada preșcolară, în funcție de caracteristicile elevului. APP / PROGRAM: Edpuzzle