HEDEFLER: Farklı durumlar için kullanılan anlamı kontrol etmek. TANIM ve/veya TALİMATLAR: Bu aktivite, resimlerle ilgili soruları içerir. Her soru için resimler şeklinde üç olası cevap vardır. Cevabı seçtikten sonra öğrenci, daire ile işaretlenecek olan çözüme erişebilir. EK BİLGİ: MEÖ için de geçerlidir UYGULAMA / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

HEDEFLER: Estetik alanında uzmanlaşan öğrenciler için AÇIKLAMA ve/veya TALİMATLAR: Aktarılan dosyalara ve videoya göre, onu alan kişiye esenlik ve rahatlama sağlar. Öğrenciler uygun tepkiyi seçmelidir (çoktan seçmeli ve doğru veya Yanlış) EK BİLGİLER: İkincil olarak da uygulanabilir UYGULAMA/ PROGRAM: Kahoot

HEDEFLER: Beş duyu hakkındaki bilgiyi test etmek. TANIM VE/VEYA TALİMATLAR: Etkinliğin başlangıcında beş duyu ve duyu organları ile bunların özel eylemleri karşılıklı olarak gözden geçirilir. Öğrenciler eylemleri öğretmenle birlikte tekrar edebilirler. Sonunda öğretmen onlara bu içerikle ilgili iki görev verecektir. UYGULAMA / PROGRAM: CANVA PRO

HEDEFLER: 1- İşitsel dikkat ile duyusal bütünlüğün sağlanması ACIKLAMA VE TALİMATLAR: Farklı sesler görüntüler ile eşleşir ve zihinsel çağrışım uyandırarak tüm duyuların daha işlevsel kullanımını sağlar. İLAVE BİLGİLER: Duyusal hassasiyete sahip 8-10 yaş arasındaki çocuklar için. PROGRAM: 1-Learning apps

HEDEFLER:  1-Farklı dokuları tanıma ve dokunma farkındalığı olustururak bireyin kendi vücudunu doğru şekilde kullanabilmesini sağlama. AÇIKLAMA VE TALİMATLAR: Dijital yönergelere paralel olarak her biri farklı doku ve yumusaklığa sahip yüzeyleri gözleriniz göz bandı ile kapalıyken sadece dokunarak hissediniz ve ekrandan eşlerini bulmaya çalışınız İLAVE BİLGİLER:  Duyusal hassasiyete sahip 8-10 yaş arasındaki çocuklar için.  PROGRAM: 1- Kahoot

HEDEFLER: 1- İşitsel dikkat ile duyusal bütünlüğün sağlanması ACIKLAMA VE TALİMATLAR: Farklı sesler görüntüler ile eşleşir ve zihinsel çağrışım uyandırarak tüm duyuların daha işlevsel kullanımını sağlar. İLAVE BİLGİLER:Duyusal hassasiyete sahip 8-10 yaş arasındaki çocuklar için.  PROGRAM: 1-Learning apps

HEDEFLER:  1-Farklı dokuları tanıma ve dokunma farkındalığı olustururak bireyin kendi vücudunu doğru şekilde kullanabilmesini sağlama. AÇIKLAMA VE TALİMATLAR: Dijital yönergelere paralel olarak her biri farklı doku ve yumusaklığa sahip yüzeyleri gözleriniz göz bandı ile kapalıyken sadece dokunarak hissediniz ve ekrandan eşlerini bulmaya çalışınız İLAVE BİLGİLER: Duyusal hassasiyete sahip 8-10 yaş arasındaki çocuklar için.  PROGRAM: 1- Kahoot

HEDEFLER: Duyusal bir çanta yapmak için talimatlar. AÇIKLAMA ve/veya TALİMATLAR: Power point sunumu, duyusal çantanın nasıl yapıldığını adım adım gösterir. Sunum ayrıca tam olarak nasıl yapılacağını gösteren videoyu da içerir. EK BİLGİ: İlköğretimde de geçerlidir. UYGULAMA / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

HEDEFLER: Duyusal bir şişe yapmak için talimatlar. AÇIKLAMA ve/veya TALİMATLAR: PowerPoint sunumu, duyusal bir şişenin nasıl yapıldığını adım adım gösterir. Sunum ayrıca tam olarak nasıl yapılacağını gösteren kısa videolar da içerir. İLAVE BİLGİLER: Ortaöğretimde de geçerlidir. UYGULAMA / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

HEDEFLER: Kirpi Tim Tim'in öyküsü ile yaratilan bazı durumların işitsel, koku alma ve dokunma duyuları yoluyla somut duyusal uyarım eylemleriyle ilişkilendirilmesi. AÇIKLAMA VE/VEYA TALİMATLAR: Kirpi Tim Tim Masalı"nı takip eden ve ona yolculuğunda "eşlik eden" öğrenciler, çevrenin koklama, hissetme ve duyma unsurları durumuna dahil edilir. Hikaye boyunca öğrenciler, öğretmenin aşağıdaki malzemeleri hazırlaması gereken sınıf görevleri alırlar: çiçekler; aromalı küçük şişeler; meyveler; battaniye/şapka, ceket, atkı; havlu, bardak su, vantilatör/kurutma makinesi, saç kurutma makinesi/sıcak-soğuk havalı ısıtıcı. "Materyal MP4 film video tipi olarak kaydedilir, müzik ve sesler eşlik eder, bunun sonucunda ses takviyesi sağlanır ve gerektiğinde ses seviyesini ayarlama imkanı sağlanır." "Materyal sırasında...

HEDEFLER: Kek yapmak. Tarifin anlaşılıp anlaşılmadığının kontrol edilmesi. TANIM ve/veya TALİMATLAR: Bu etkinlik, başarılı bir şekilde test edilmiş bir kek tarifi içerir. Talimatlar, kelimeleri resimlerle ilişkilendirir. Ayrıca bir resimle ilgili açıklama şeklinde alıştırmalar içerir. Öğrenci, ifadenin doğru olup olmadığını kontrol etmelidir. Her seçenek için, cevabın doğru olup olmadığını gösteren bir sesle ilişkili bir resim vardır. EK BİLGİ: MEÖ için de geçerlidir UYGULAMA / PROGRAM: Microsoft PowerPoint

HEDEFLER: Estetik alanında uzmanlaşan öğrenciler için AÇIKLAMA ve/veya TALİMATLAR: Ürünlerin dokularını aktaran eğeler ve cilt tipine göre doğru seçimi esas alınmıştır. Öğrenciler uygun tepkiyi seçmelidir (çoktan seçmeli ve doğru veya Yanlış) EK BİLGİLER: Ortaogretimde de uygulanabilir UYGULAMA/ PROGRAM: Kahoot

HEDEFLER: Hareket teknolojisi ve bir web kamerası kullanarak uzayda hareket eden bir köpek yavrusu yakalayın. Yavruyu yakaladıktan sonra toplama veya çıkarma görevini çözün. TANIM VE/VEYA YÖNERGELER: Etkinlik 8 yaş ve üzeri herkese yöneliktir. Etkinlik bilişsel ve duyusal seviyeleri kapsar. Etkinliğe başlamak için yeşil bayrağa tıklıyoruz. Oyunu durdurmak istiyorsak kırmızı dur işaretine tıklıyoruz. PLAY düğmesine bastıktan sonra oyuncunun iki seçeneği vardır. Biri toplama, diğeri tek basamaklı veya geçişli iki basamaklı bir sayı ile çıkarma işlemidir. Her iki seçenekte de program 10 hesaplama sunar. Doğru hesaplanan her görev iki ek puan getirir, yanlış hesaplanan her görev için bir puan düşülür. Bir köpek...

HEDEFLER: 4 ana rengi bilmek ve onları çevre ile ilişkilendirmek. Materyal sonunda 2 çalışma sayfası yapılacak ve elde edilen bilgileri değerlendirmek için materyal tamamlanacak. AÇIKLAMA VE/VEYA TALİMATLAR: İçerik, her çocuğun anlama kapasitesine göre değiştirilebilir, böylece aktif, bilinçli ve gönüllü katılım yoluyla dört ana renkle ilgili bilgileri özümseyebilirler: kırmızı, yeşil, mavi ve sarı. UYGULAMA / PROGRAM: CANVA

AMAÇLAR: Nesnelerdeki, varlıklardaki, besinlerdeki ve geometrik şekillerdeki renkleri tanımak, adlandırmak ve keşfetmek. TALİMATLAR: Renkli materyallerin kullanımı, çocukların görsel iletişimi anlama becerilerinin gelişimini teşvik eder ve görsel araçları kullanmaya karşı daha dirençli hale gelir. Renklerin hikayesi, hem alıcılığı hem de ifade yeteneğini harekete geçirir, parmakla göstermeyi, renkleri tanımlamayı ve adlandırmayı ve çevreyle olan konforu artırmayı öğrenir. UYGULAMA/PROGRAM: CANVA