Showing 1-4 of 4 Books
No Image Available
OBJECTIVES: vsakodnevne aktivnosti DESCRIPTION and/or INSTRUCTIONS: Dolgo delo za računalnikom in gledanje v zvezke upočasni gibanje očes. Oči samo še »buljijo« in izgubljajo svojo živahnost, vse manj vidnih impulzov prispe v vidni center. Mišice, ki obdajajo oči in omogočajo obračanje oči ter pomagajo pri izostritvi slike, ki jo vidimo, se utrudijo, zgubijo svoj tonus in povzročijo zamegljen vid in utrujene oči. Še posebej naporno za oči je delo z računalnikom, po katerem se oko le s težavo ponovno prilagodi gledanju na daleč. Z vajami pomembno podpremo oči. Redno izvajajmo enostavne vaje, ki bodo okrepile očesne mišice in sprostile nakopičeno napetost...
Category: Psychomotor Skills, Secondary Author:Rebeka Tratnjek Vučko, profesorica defektologije, Osnovna šola IV Murska Sobota, Murska Sobota - Slovenija
No Image Available
CILJ: vsakodnevne aktivnosti OPIS IN/ALI NAVODILA: Dolgo delo za računalnikom in gledanje v zvezke upočasni gibanje očes. Oči samo še »buljijo« in izgubljajo svojo živahnost, vse manj vidnih impulzov prispe v vidni center. Mišice, ki obdajajo oči in omogočajo obračanje oči ter pomagajo pri izostritvi slike, ki jo vidimo, se utrudijo, zgubijo svoj tonus in povzročijo zamegljen vid in utrujene oči. Še posebej naporno za oči je delo z računalnikom, po katerem se oko le s težavo ponovno prilagodi gledanju na daleč. Z vajami pomembno podpremo oči. Redno izvajajmo enostavne vaje, ki bodo okrepile očesne mišice in sprostile nakopičeno napetost...
Category: Development Areas, Levels, Psychomotor Skills, Secondary Author:Rebeka Tratnjek Vučko, profesorica defektologije, Osnovna šola IV Murska Sobota, Murska Sobota - Slovenija
No Image Available
OBJECTIVES: Otrok preberte opis živali in določi, za katero ta opis velja. Zapiše besedo za žival v križanko.  DESCRIPTION and/or INSTRUCTIONS: Otrok prebere opis živali. Ko ugotovi, katera žival je opisana, zapiše besedo za žival v kvadratke, ki so ustrezno označeni. V pomoč pri določanju, katera žival je opisana, je število kvadratkov.  APP / PROGRAM: h5p
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Primary Author:Rebeka Tratnjek Vučko, profesorica defektologije, Osnovna šola IV Murska Sobota, Murska Sobota - Slovenija
No Image Available
CILJ: Otrok prebere opis živali in določi, za katero ta opis velja. Zapiše besedo za žival v križanko. OPIS IN/ALI NAVODILA: prebere opis živali. Ko ugotovi, katera žival je opisana, zapiše besedo za žival v kvadratke, ki so ustrezno označeni. V pomoč pri določanju, katera žival je opisana, je število kvadratkov. APLIKACIJA / PROGRAM: h5p
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Primary Author:Rebeka Tratnjek Vučko, profesorica defektologije, Osnovna šola IV Murska Sobota, Murska Sobota - Slovenija