Showing 1-8 of 8 Books
No Image Available
OBIECTIVE: Verificați dacă afirmația este corectă sau nu (conform imaginii). DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate constă într-o afirmație referitoare la o imagine. Elevul trebuie să verifice dacă afirmația este corectă sau nu. Pentru fiecare opțiune, există o imagine asociată cu un sunet care indică dacă răspunsul este corect sau nu. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Se poate aplica și la nivel gimnazial APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Primary Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Identificarea obiectelor care pot fi găsite în cameră DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate include un joc de identificare a obiectelor care pot face parte din spațiul „cameră”, asociind cuvântul cu imaginea corespunzătoare. Este prezentat sub forma unei diagrame, dar permite elevului să schimbe modelul, în funcție de interesele sale. Când a terminat, elevul trimite răspunsurile care sunt corectate automat cu un semnal grafic și sonor care distinge corect de greșit. Există un cronometru care face posibilă verificarea timpului scurs. Odată cu corectarea, apare un tabel cu punctajul obținut, timpul și clasificarea. Elevii pot efectua activitatea de câte ori doresc....
Category: Basic Skills, Development Areas, Levels, Primary Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Identificarea organului de simț folosit pentru diferite situații. DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate include întrebări asociate cu imagini. Pentru fiecare întrebare există trei răspunsuri posibile sub formă de imagini. După alegerea răspunsului, elevul are acces la soluție, care va fi marcată cu un cerc. APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint
Category: Development Areas, Levels, Secondary, Sensory Stimulation Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Identificarea părților corpului uman, asociind cuvântul cu imaginea corespunzătoare. DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate include 1 joc de identificare a părților corpului uman, asociind cuvântul cu imaginea corespunzătoare. Se prezintă sub formă de explozie de baloane, dar permite elevului să schimbe modelul, în funcție de interesele lui. Are trei niveluri. Permite oprirea activitatii si reluarea sau rezumarea activitatii. Există un cronometru care vă permite să verificați timpul care se scurge. Fiecare răspuns corect și greșit este însoțit de un semnal grafic și sonor. La finalul activității apare un tabel cu punctajul obținut, timpul și clasificarea. Elevul poate efectua activitatea...
Category: Development Areas, Levels, Psychomotor Skills, Secondary Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Joc de identificare asociind cuvântul cu imaginea corespunzătoare. DESCRIERE și/ sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate include 1 joc de identificare a emoțiilor asociind cuvântul cu imaginea corespunzătoare. Se prezintă sub forma unui avion, în care elevul trebuie să folosească tastatura computerului, sau mouse-ul, pentru a zbura la răspunsurile corecte și a le evita pe cele incorecte. Permite elevului să schimbe modelul, în funcție de interesele sale. Există un cronometru care face posibilă verificarea timpului scurs. Fiecare răspuns corect și greșit este însoțit de un semnal grafic și sonor. Vă permite să opriți activitatea și să o reluați sau să o...
Category: Development Areas, Levels, Secondary, Socio-emotional Skills Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Identificarea  imaginii corecte ca o verificare pentru înțelegerea unei povești. DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate constă din două exerciții: o poveste cu imagini și o instrucțiune asociată cu două imagini. Elevul va trebui să aleagă imaginea corespunzătoare. Pentru fiecare opțiune, apare o imagine asociată cu un sunet care indică dacă răspunsul este corect sau nu. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Se poate aplica și la nivel profesional APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Secondary Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Identificarea afirmației corespunzătoare imaginii  DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI: Această activitate constă într-o instrucțiune asociată cu două imagini. Elevul va trebui să aleagă imaginea corespunzătoare. Pentru fiecare opțiune, apare o imagine asociată cu un sunet care indică dacă răspunsul este corect sau nu. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Se poate aplica și la nivel profesional APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Secondary Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.
No Image Available
OBIECTIVE: Realizarea unei prăjituri. Verificarea înțelegerii rețetei DESCRIERE și/sau INSTRUCȚIUNI:  Această activitate include o rețetă de prăjitură testată cu succes. În instrucțiuni, cuvintele sunt asociate cu imaginile corespunzătoare. Include și exerciții sub forma unei afirmații despre o imagine. Elevul trebuie să verifice dacă afirmația este corectă sau nu. Pentru fiecare opțiune, există o imagine asociată cu un sunet care indică dacă răspunsul este corect sau nu. INFORMAȚII SUPLIMENTARE: Poate fi aplicată și la nivel profesional APP / PROGRAM: Microsoft PowerPoint
Category: Development Areas, Levels, Primary, Sensory Stimulation Author:Profesorul TIC Adão Brochado și profesorii SEN Marina Magalhães și Sílvia Ribeiro de la Agrupamento de Escolas de Vilela, Portugalia.