Showing 1-2 of 2 Books
No Image Available
ΣΤΟΧΟΙ:ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ, ΛΗΨΗ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΕΛΕΓMENO ΚΕΙΜΕΝΟ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ/'Η ΟΔΗΓΙΕΣ:ΓΙΑ ΝΑ ΩΦΕΛΗΘΕΊΤΕ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ  ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΣΑΣ ΣΥΝΙΣΤΟΥΜΕ ΝΑ ΣΑΡΩΣΕΤΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΟ QR ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΤΕ ΕΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΦΤΙΑΓΜΕΝΟ ΣΤΟ WORDWALL. ΕΦΑΡΜΟΓΗ/ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: CANVA
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Primary Author:εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής CALAMAR DANIELA από το Σχολικό Κέντρο Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης Νο. 1 Oradea, Ρουμανία
No Image Available
ΣΤΟΧΟΙ: ΤΟΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ, ΛΗΨΗ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ, ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΘΕΤΩΝ ΝΟΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. ΕΦΑΡΜΟΓΗ/ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: CANVA
Category: Development Areas, Language and Communication, Levels, Primary Author:εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής CALAMAR DANIELA από το Σχολικό Κέντρο Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης Νο. 1 Oradea, Ρουμανία